11月 09
午後5:40、
小学部個別教室、算数・国語。
文庫本を速読で読む小学６年生。
本好きな生徒は、塾の隣が図書館であることを
フルに活用します。
授業が終わって、お母さんの迎えが来るまでの間、
図書館へひとっ走り。
自分の本はもちろん、妹や弟が読む本まで
借りてくる。
午後5:50
速算教室。
福島先生の、「計算よぉい、はじめ！」
の声とともに、そろばんの珠をはじく音だけが
教室に響いている。
この集中力に見学にこられるご父母様や教育関係の方々皆驚く。
午後6:00
高校部の受講ブース。
普通は家で食事をしている時間だろうか。
夜はブースが混んでいるなら、混まない時間に来て一人受講する
高３生。
午後6:30
小学５年生のトレジャークラス。
中１レベルの文法にまで進み、
将来が楽しみな英語特進クラスの生徒達。
この後期末テストを控えた中学生たちが集まってくる。
午後７時前の立志塾の様子です。
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11月 05
小学部国語の個別教室では、
授業の中で本読みを取り入れています。
読書とはいってもただ読むだけではなく、
限られた時間で、きちんと読み取り、
そしてアウトプットができるかということを
鍛えています。
本読みは文字を指で追いながら、
時間を区切って
本の内容を振り返り、感想文を書いて行きます。
この感想文には立志式オリジナルの感想文シートを使うことによって
読み取ったことの整理をしながらアウトプットができるように
なります。
こうして感想文を書くことの練習を毎回繰り返します。
感想文の評価もしています。
その評価内容は、
例えば文字のきれいさや正確さはもちろん、
本の読み方や書いている時の姿勢、表現の面白さ、
先生の指示によって直す力など。
先生のコメント付きの評価シートを次回授業の時に渡します。
きれいな姿勢です。
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10月 29
立志塾の１Fエントランスは、一見ちょっとしたカフェスペース。
高校生達が食事をとったり、小・中学生が迎えを待ったり、
ご父母様が、授業が終わるのを待っていただいたり。
そして勉強スペースにもなる。
先日もお母さんから迎えが少し遅くなると連絡が入った
小学生の生徒が、高校生に混じって勉強をする姿が。
特に大学受験生は、自習室ではできない音読学習でこのフロアを使用します。
女子も頑張ってます。
もちろん金曜日は音読部の活動場所。
今日も部長のかけ声で始まりました。
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10月 28
今速算教室で開催されているミニイベント。
子ども達に大好評で大盛り上がりの
そろばんリレー。
毎時間の授業終了時に学年/級を問わず、
チームを構成し、リレー方式でプリント問題を
バトン代わりにまわして行くというもの。
受け取ったバトン（プリント）の指定された問題を解いてから
次へバトンタッチをしなければならない。
リレーなので、暗算だろうがそろばんを使おうが、
早く解くことで勝利の権利を得ることができる。
だだ、単なるリレーと違うのは、答えが正答でなければならない
ということ。
１チーム３人ならば、３問全問正解であって初めて、その早さも認められる。
１列目の生徒。
２列目の生徒。
次の列の子は、おわってプリントが回ってくるのを
（静かに）応援しながら待つ。
３列目（アンカー）に回り、最後の問題ができたら
すかさず手をピンと挙げて合図をする。
普段の授業にはない緊張感とワクワク感があり、
子ども達にも大好評。
今以上にそろばんが好きになる。
それが算数や数字が好きになる
大きなきっかけになると。
最近、学年・学校を超えて仲良くなってきた
速算の生徒達。
個人競技と言うイメージが強いそろばんですが、
自分がまちがえることによって、チームが負けることになるという、
責任感、チームワークも出てきた。
いろんな意味で毎回ワクワクしながら
楽しんでいるのは実は先生たちだったりする。
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10月 26
火曜日の4:30〜の１部のクラスは
１〜２年生中心の小学低学年クラス。
授業の最後に九九の暗唱大会。
当然１年生の子ども達にとっては
学校では習っていない九九も、
スラスラと答える。
本当にスラスラと答えていく。
個人差はあるけれど、
そのスラスラ答える他の子を見て
自分も頑張る。
厳しくも暖かい先生の声とともに
そんな空気がある速算の教室。
小学部と速算教室で行っている宿題ポイントラリー、
ランクアップを達成すると、
認定書とともに写真を取って、そのお知らせを各ご家庭に
メッセージカードとしてお送りしています。
担当の先生からのメッセージやアドバイスです。
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10月 24
昨日の漢字能力検定に続いて、
本日はそろばんの検定試験日。
財団法人全国珠算連盟の認定教場および認定検定会場として
この立志速算教室で実施される
第６２回目の珠算能力／暗算能力検定試験です。
普段から、しっかり型を身につけている生徒達。
試験開始時の姿勢、そろばんの位置、
鉛筆の位置、手の位置。
これが「計算よーい」の姿勢。
計算力、暗算力、
そして集中力、忍耐力、記憶力。
検定試験という、スモールステップで
小さな成功を体感しながら
子ども達が成長していく仕組みが
そろばんです。
同じ日、同じ時間、
３Fの教室では、高３生たちの市進予備校のセンター模試
が行われています。
センター試験まで３ヶ月を切った大学受験生。
大学受験生がセンター試験の数学で解く問題であっても、
最後に鍵になるのは、正確な暗算力とそのスピードだと言う。
暗算力、集中力、処理能力は
そろばんで多くを培うことができます。
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10月 24
昨日は漢字能力検定の試験日でした。
立志塾（漢字能力検定準会場）としては初めて開催され、
たくさんの小学生はもちろん、中高生、一般の方まで受検されました。
中学生は、昼からの授業を終えたばかり、
高校生はセンター試験模試の合間に。
漢字検定準会場として、
塾生以外の方も受検していただくことができます。
次回平成22年度第3回は来年２月頃開催の予定です。
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10月 22
金曜日の小６英語ゴールドクラスの授業。
６年生の中心的生徒が
良い意味で競い合いながら成長しているクラス。
そして、小学生の部で高木先生が担当する唯一のクラス。
宿題ポイントの表彰。
トップを走るサファイヤ認定。
宿題の確認をひとり一人机を回りながら
言葉をかけながら。
小学６年生の英語クラスの生徒達、
その生徒達が中学に上がった時、
毎年ほぼ全員が期末テストで９割以上を取っていく。
今年も良いクラス。
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10月 21
本日の速算教室。
１年生の入学と一緒にそろばんを始め、
今ではもう九九も完成し、
そろばんで乗算（かけ算）はもちろん除算（割り算）まで
完璧に。
級にも満点合格する実力を付ける生徒もいます。
お勧めはやっぱり週に２回の通塾。
こちらは小学部個別教室の国語と算数。
今週土曜日25日は立志塾で初めて実施される
漢字検定。
そのための勉強も盛り込み、
個別で指導。
漢字検定は25日（土）午後５時からです。
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